IX Encuentro Nacional de Educación Social y Pedagogía Social: Prácticas, Investigaciones y Producciones

 

El IX Encuentro Nacional de Educación Social y Pedagogía Social: Prácticas, Investigaciones y Producciones fue un evento clave en el desarrollo de la educación social en Uruguay.

Celebrado del 2 al 4 de octubre, reunió a profesionales, estudiantes y académicos en Montevideo y Maldonado, sirviendo como punto de encuentro para el intercambio de ideas y la reflexión.

Un espacio de reencuentro y reflexión:

• Tras un período de interrupción en la realización de encuentros de esta naturaleza, el IX encuentro brindó una valiosa oportunidad para el reencuentro, el intercambio de ideas y la reflexión colectiva.

• Este espacio permitió a los participantes compartir experiencias, conocimientos y perspectivas, fortaleciendo los lazos entre los diversos actores del campo de la educación social.

Rescatando la tradición y fortaleciendo el campo:

• El encuentro retomó la tradición de eventos anteriores, caracterizados por la colaboración entre la institución formadora y los colectivos de educadores.

• Esta tradición de trabajo conjunto ha sido fundamental para consolidar la formación, el desarrollo profesional y disciplinario de la educación social y la pedagogía social en Uruguay.

• El evento se propuso estimular la producción escrita sobre las prácticas y fomentar el debate, contribuyendo a la construcción de saberes en el campo.

Diversidad de temas y relevancia social:

• Los textos presentados en el encuentro reflejaron la amplitud y diversidad de temas abordados en el campo de la educación social, así como la necesidad de una reflexión colectiva ante su expansión.

• Las ponencias, presentadas en mesas de trabajo y talleres, abarcaron una amplia gama de temas, incluyendo:

  • Adultos mayores.

  • Salud mental.

  • Mujeres en cárceles.

  • Adolescentes.

  • Infancias.

  • Promoción cultural.

  • Pedagogía social.

  • Centros juveniles.

• Esta diversidad temática subraya la relevancia de la educación social en la atención a diversas problemáticas y necesidades sociales.

Impulso a la investigación y la colaboración:

• El IX Encuentro se constituyó como un espacio para impulsar la investigación y la colaboración entre los diferentes ámbitos de producción de conocimiento en el campo de la educación social.

• Las contribuciones presentadas en el evento se encuentran publicadas en los números 11 y 12 de la Revista de Educación Social y Pedagogía Social del Uruguay (RESPU)

En resumen, el IX Encuentro Nacional de Educación Social y Pedagogía Social representó un importante impulso para el fortalecimiento del campo en Uruguay, promoviendo el intercambio, la reflexión y la producción de conocimiento.